Semana 7. ¡ Aprendemos a medir el tiempo!

¡ Hooola chicos! ¿ Cómo lleváis la semana? Yo esta semana la tengo más tranquila. que después de tanta celebración también era necesario descansar un poquito y seguir trabajando en clase y ponernos al día con el tercer trimestre. 

Esta semana ha sido de muchos exámenes, hemos hecho exámenes de inglés en 3º A y 3º B. He hecho speakings a los niños, algo que me parece muy importante tener siempre en cuenta en los exámenes de inglés y no pasar  desapercibido, ya que con estos exámenes orales lo que hacemos es que nuestro alumnado, poco a poco , sea capaz de expresarse y mantener una conversación en inglés, algo muy beneficioso para su futuro, ya que el inglés es imprescindible para tener un buen futuro laboral.

Por otra parte, en la clase de 4º A hemos traído una sorpresa a nuestros alumnos, algo que les hace mucha ilusión, pero que a la vez tendrán que ser responsables y cuidarlos, no se trata nada más y nada menos que de..... gusanos de sedaaa, los cuales tendrá que cuidar nuestro alumnado. Tendrán que limpiar su caja y echarle de comer. Cada día se asignara un encargado para que los cuide. Con esta actividad motivamos a nuestro alumnado a ser más autónomos y responsables, ya que le otorgamos la responsabilidad de cuidar a otros seres vivos. También aprenden varias curiosidades sobre los gusanos de seda y los acompañan en todo su proceso vital, desarrollando su aprendizaje, algo que es siempre beneficioso para ellos.

Caja de los gusanos. Imagen extraída de mi galería.

    Gusanos de seda. Imagen extraída de mi galería.

Por último, en la asignatura de matemáticas hemos estado aprendiendo a medir el tiempo, empezando por los milenios, siglos décadas, años, meses, semanas y días. Hemos explicado a nuestro alumnado varias curiosidades como el porqué existen los años bisiestos o algunos trucos para saber cuando un mes tiene 30 días o 31 días sin mirar el calendario. Los alumnos han sido partícipes de la clase, explicando cada uno de ellos lo que sabía sobre el tiempo y explicándoselo a  sus compañeros. También han surgido algunas cuestiones que hemos debatido como son cómo surgieron los días. Bajo mi punto de vista es súper importante hacer las clases de esta forma, ya que los alumnos al ser partícipes de la clase muestran más interés  por los contenidos y por la propia materia, se les hace la clase más amena y dinámica y desarrollan su expresión oral y su aprendizaje, por lo que debemos hacer este tipo de clases en las que los estudiantes son partícipes siempre que sea posible para garantizar una educación de calidad a nuestro alumnado