Semana 4. Usamos las TIC en el aula.

 ¡ Holaa! ¿Qué tal?   Yo esta semana he descubierto muchos métodos para trabajar con las Tic en el aula que quiero compartir con vosotros, ya que os puede servir, porque como sabéis a nuestros niños les encanta trabajar con los ordenadores y aprenden con las nuevas tecnologías.

En la asignatura de lengua, los alumnos han leído un texto del libro y a continuación, a través de quizziz, han tenido que responder a una serie de preguntas tipo test sobre el texto para comprobar que habían comprendido lo que habían leído y que conocen el vocabulario empleado en la lectura, de forma que los alumnos practican de esta forma la lectura, la comprensión lectora, enriquecen su vocabulario y desarrollan su competencia digital a través de una sola actividad.

En matemáticas hemos trabajado con liveworksheets, una aplicación de fichas interactivas mediante la cual nuestros alumnos han repasado las operaciones con números decimales a través de diferentes actividades y juegos que les permiten ver los resultados obtenidos en cada actividad  para que puedan comprobar sus fallos.

El trabajo con herramientas digitales en el aula tiene muchos beneficios, ya que gracias a ellas, nuestro alumnado desarrolla su competencia digital, puesto que con la práctica, cada vez manejan mejor internet y los ordenadores, además de seguir aprendiendo a trabajar con nuevos recursos tecnológicos. Por otra parte, su motivación se ve incrementada al trabajar con recursos digitales, ya que es algo que llama mucho la atención de los niños y ven en los recursos digitales una formas más lúdica y dinámica de trabajar , por lo que aprenden contenidos educativos a través del juego.

Esta semana también hemos conmemorado el día del síndrome de down que es el 21 de marzo. Para ello, hemos hecho una pancarta con el hastag #NoSomosUnEstereotipo y hemos salido al patio para formar un símbolo más, queriendo transmitir así a nuestros alumnos que las personas como síndrome de down son uno más y así deben tratarlos, integrándolos en el grupo de clase y no excluyéndolos. Muchos alumnos han venido con un calcetín de  cada color para conmemorar este día. Es muy importante, no solo en este día, sino todos los días enseñar a nuestro alumnado la importancia de la inclusión para evitar la existencia de bullying, exclusión, violencia, etc en el centro educativo y crear un buen clima de convivencia.