¡ Holaaa a todoooos! ¿Qué tal? Yo he tenido una semana muy entretenida, ya que en esta tercera semana se han llevado a cabo varias actividades que han llamado mi atención y voy a comentar a continuación.
En primer lugar, el lunes fuimos a la casa de la cultura a ver un teatro, pero no era un teatro cualquiera, sino que era un teatro en el que se trataban temas fundamentales para la educación y para la vida del alumnado. Los temas principales que se trataron en el teatro fueron la igualdad de género y el reciclaje. La historia trataba de una chica que tenía que entregar un trabajo para la universidad en el que tenía que modificar dos cuentos tradicionales. Modificó el cuento de la bella y la bestia dándole a Aurora los dones de valentía, decisión propia y fuerza, haciéndonos ver así que las princesas no tienen porque ser débiles, dulces e inocentes y que pueden valerse por sí mismas sin necesidad de tener un hombre al lado. También puso a las hadas nombres de mujeres que han hecho historia y les explicó a los niños la historia de cada una de ellas. El otro cuento que la protagonista modificó fue el de los tres cerditos, en el que decidió que el lobo iba a ser de género femenino y que no sería malo, sino que ayudaría a los cerditos. Las casas de los cerditos se construirían de materiales reciclados como son papel, cartón y metal, concienciando así al alumnado de la importancia del reciclaje.
Esta actividad me gustó mucho y me encantaría realizar actividades de este tipo en mi futuro como docente, ya que con ella trabajamos temas que no se suelen trabajar de forma directa en las materias del currículum y que son muy importantes para fomentar el respeto y la igualdad en los centros, haciendo así que nuestro alumnado abra la mente y deje a un lado los estereotipos de género, así como también concienciamos al alumnado de la necesidad de reciclar para no hacer daño al planeta.
Por otra parte, una de las cosas que más me ha gustado de esta semana ha sido una clase de conocimiento del medio en la que el alumnado ha aprendido contenidos curriculares de una forma muy original y divertida. La actividad consistía en que el alumnado tenía que escuchar canciones sobre los ríos y el relieve de España y después cantarla ellos. Las canciones incluían imágenes en las que se mostraba dónde estaba situado cada río o elemento del relieve, de forma que el alumnado pudiese observarlo y memorizarlo mientras cantaba. Esta actividad me parece muy original, ya que en esta asignatura las clases siempre suelen ser magistrales , por lo que salir de ellas es un avance para nosotros como docentes y para nuestro alumnado, ya que gracias a las canciones pueden aprenderse un contenido denso de una forma más divertida.
Otra de las actividades que hemos llevado ha sido hacer un detalle para que los niños entreguen a sus padres con motivo del día del padre. El alumnado ha tenido que hacer un marcapáginas de cartulina en forma de corbata, incluyendo en ella un bigote y una moña. Para ello, han tenido que utilizar moldes de cartulina de cada una de las piezas, los cuales han calcado en otras cartulinas de colores variados y han recortado y montado para crear su marcapáginas. A continuación os dejo una foto del proceso.
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| Actividad día del padre. Imagen extraída de mi galería. |
Por último, esta semana hemos hecho una salida en la que hemos hecho la ruta del mamut, en la que hemos podido ver las lagunas del Padul. Con esta salida, conseguimos que el alumnado se tome un descanso de las clases a la vez que conoce lugares nuevos y practica ejercicio físico. Estas actividades también son necesarias para que los alumnos trabajen los contenidos curriculares de una forma más motivadora para ellos y puedan desconectar. En la excursión, el alumnado ha hecho varios juegos dirigidos por monitores, lo cual es una forma de que el alumnado pase un rato de convivencia y ocio.
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| Imagen extraída de mi galería. |
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| Ruta del mamut. Imagen extraída de mi galería. |
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